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WFA促动师培养与认证课程

发布时间:2019-09-20





WFA国际促动师协会结业证书


促动技术——移动互联网时代教育培训从业者标配技能。

促动师、培训师、团队建设者、会议主持者、企业管理者通过有效组合内容、流程、架构从而达成有效互动、目标一致的技能。


WFA促动师培养/认证课程与流程简介




认证流程

1、6小时线下学习

2、课程现场在线考试

3、促动小时数达到10小时

4、促动实践参与人数达到20人

5、提交500字实践报告


投资回报

1、具备促动线下培训落地的能力

2、具备促动在线培训落地的能力

3、获得WFA认证培训落地促动师证书

4、WFA认证培训落地促动师栏目推荐


课程大纲

1、培训落地为何需要促动

①线下培训新要求:现场实现知识转化为行动

②注意力曲线带来的新要求:学员参与创造课堂价值

③促动师:促进群体参与,互动的专家

④培训落地促动师的6个核心行为:环境布置,发布任务,角色明确,过程引导,建立规则,维护规则


2、培训落地促动师的核心能力

①提问力:促进学员向内反思,探询行动的能力

②让培训更接地气的促动技术:聚焦式会话法

③聚焦式会话法的四个层面:数据层面、体验层面、理解层面、决定层面

④聚焦式会话法在线下培训落地/在线培训落地/拓展培训落地/读书会等培训落地场景中的应用案例



认证流程

1、16学时线下学习

2、课程现场在线考试

3、提交1000字促动实践报告

4、发起促动小时数达到30小时

5、促动实践参与人数达到60人


投资回报

1、掌握促进群体智慧链接的能力

2、掌握促进群体共识的能力

3、获得WFA认证创新与共识促动师证书

4、WFA认证创新与共识促动师栏目推荐


课程大纲

1、促动师如何提升对话力,促进简单真诚对话

①1.1促动集体智慧的要素:合适的话题+合适的人+有效对话

②1.2有效促进集体智慧的技术——世界咖啡

③世界咖啡的缘起与定义

④世界咖啡的七大原则

⑤世界咖啡步骤:设定情境/营造友好空间/设置问题/主持汇谈/鼓励参与/联结不同观点/大范围分享集体智慧

⑥世界咖啡的应用范围及案例

⑦1.3现场品味“世界咖啡”

⑧1.4设计“世界咖啡”及注意事项


2、 促进共识的技术:团队共创

①2.1互联网时代的群体协作趋势:从命令到共识

②2.2促动师掌握共识力的重要性:求同存异,促进对话

③2.3团队共识的方法

a、聚焦主题/头脑风暴/想法排列/提取中心词/图示化赋予含义

b、想法陈列投票法:头脑风暴、观点陈述、去重、共识原则、投票

④2.4促进团队共识的注意事项


认证流程

1、18小时线下学习

2、课程现场在线考试

3、100小时实践

4、提交5000字促动实践报告

5、促动实践参与人数达到200人


投资回报

1、具备问题解决、促进反思、共创,激发高效执行力的能力

2、获得WFA认证问题解决促动师、中级促动师证书

3、WFA认证问题解决促动师栏目推荐,机构合作推荐


课程大纲

1、开放空间:共创力

①1.1促动师如何促发团队颠覆式创新

②1.2共创的技术:开放空间

③开放空间的四大原则及双脚法则

④开放空间中的角色:蜜蜂、蝴蝶

⑤开放空间的基本步骤

⑥开放空间的应用时机及范围

⑦1.3开放空间现场演练


2、群策群力:共行力

①2.1促动师促进团队自动自发、共同行动的原理

②2.2促进自动自发行动的技术——群策群力

③2.3群策群力如何带来GE会议效率倍增,高效执行力并促发组织变革

④2.4群策群力的关键步骤:聚焦问题、障碍分析、明确目标、头脑风暴、盈利矩阵、十大想法、行动建议、城镇会议

⑤2.5群策群力演练

⑤2.6群策群力的应用时机及范


认证流程

1、24小时线下学习

2、课程现场在线考试

3、200小时实践

4、在线提交10000字促动会议设计与实施报告

5、促动实践参与人数达到500人


投资回报

1、具备设计实施愿景共识、战略落地、价值观共识工作坊的能力

2、获得WFA认证愿景共创促动师证书、高级促动师证书

3、WFA认证愿景共创促动师栏目推荐,机构合作推荐

4、享受开同类课程一直免费复训资格


课程大纲

1、愿景力

①1.1如何促进利益相关者共识愿景,共赢未来?

②1.2共识愿景的技术:未来探索(Future search)

③1.3未来探索的起源与发展、5大步骤、应用领域

④1.4未来探索演练主题:中国促动师可以为世界贡献什么?

⑤聚焦过去—是什么成就了今天的我们?

⑥聚焦现在—整个世界正在发生什么?

⑦聚焦未来—什么是我们共同想要的未来?

⑧聚焦共识—为了达成梦想,我们需要共识什么?

⑨聚焦行动—我们需要做些什么来保持一直走在正确的道路上?


2、幸福力

①2.1积极心理学基本原理

②2.2提升幸福力的技术——欣赏式探询

③2.3欣赏式探询的历史及发展、理念及原则

④2.4欣赏式探询的4D模型及关键点

⑤2.5演练:积极提问的力量


3、促动会议设计

①3.1促动会议设计流程

②促动设计的五角星法则

③促动设计中的有效提问

④如何有效组合八种促动技术,达成会议目的

基于真实问题的促动会议设计演练

⑤促动师之道与知行合一的心学智慧


认证流程

1、30小时线下学习

2、课程现场在线考试

3、500小时实践

4、提交20000字行动学习项目设计与实施报告

5、促动实践参与人数达到1000人


投资回报

1、具备设计实施行动学习项目,群策群力项目的能力

2、获得WFA认证行动学习项目促动师证书、专家级促动师证书

3、WFA认证行动学习项目促动师栏目推荐,机构合作推荐

4 、享受开同类课程一直免费复训资格


课程大纲

1、促动心法

①1.1知行合一的心学智慧

1.1.1圣哲王阳明先生生平简介

1.1.2圣学之道

1.1.3龙场悟道

1.1.4知行合一说的发展

1.1.5倡导“致良知”说

1.1.6临终:此心光明,亦复何言


②1.2知行合一与行动学习

1.2.1管人必先正己,理事还需合一

1.2.2明代大儒王阳明先生的“知行合一”与行动学习

1.2.3中国古代学习思想与西方行动学习实践

1.2.4行动学习,管理者自觉觉他的修炼过程

1.2.5世界咖啡读书会:《王阳明大传-知行合一的心学智慧》&《赢在行动学习》


2、私董会

①2.1导入私董会与企业家能力提升

②2.2私董会背后的驱动因素与述求

③2.3私董会探求的问题核心:组织能力

④2.4行动学习与组织能力提升


3、行动学习项目设计

①3.1行动学习与领导力发展

②3.2行动学习实践总结

③3.3行动学习实施教练

④3.4领导力发展中的行动学习项目实施

⑤3.5群策群力项目设计与实施要点


4、群策群力项目设计

4.1现场报告个人项目设计方案

4.1.1基于私董会流程,同学进行提问,建议、学员反思、行动改善分享

4.1.2导师现场分享案例与互动点评

4.1.3项目设计方案优优化

4.1.4未来三个月行动学习计划




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