企业大学构建

【背景】 

从美国1955年成立的第一所以企业大学命名的迪斯尼大学开始,企业大学在美国及其发达国家异军突起,截至2010年末,美国的企业大学已经达到了700多家。其中在世界财富500强的企业中,80%的企业创建了自己的大学。在国内,1998年海信集团成立海信学院,成为我国第一家企业大学,随后迎来了企业大学建设的快速发展期,据不完全统计,截至2015年,中国已超过2000所企业大学,包括华为、腾讯、阿里、海尔等国内百强企业中85%的都有自己的企业大学。


【必要性】

企业发展的决定因素是人才,是员工的素质和能力,所以企业在转型发展中的人才需求是企业大学产生和发展的第一动因。很多企业之所以建设企业大学,也正式因为在战略转型的关键时刻,需要优秀,适应企业发展的人才,把培训组织上升到系统的人才培养,对大部分企业来说,建立企业大学的核心功能如下:

1. 将员工的各种培训构成体系,为企业发展提供全方位人才战略服务

2. 培养关键人才,支撑企业战略发展,尤其是下列三类人才

(1)  有创新能力的专业人才

(2)  懂技术、会运营及国际化运做的复合型人才

(3)  懂业务,会管理的管理人才

3. 构建学习平台,培养学习型组织,打造学习文化

4. 沉淀知识,通过完善的知识体系来促进业务发展,引领变革

【项目实施过程和输出】

1. 沟通需求,确定企业大学项目目标、定位。

企业大学的基本定位内容包括:

(1)  构建规模:综合型还是专业型

(2)  组织汇报:明确大学汇报关系

(3)  服务对象:内向型还是外向型,即服务内部员工还是外部员工

(4)  核心职能:明确核心职能

2. 组织企业大学构建培训,针对企业大学筹建负责人,培训及人力相关同事。

3. 企业调研、组织访谈,了解培训、人才、岗位设置现状。

4. 搭建企业大学的组织架构

5. 健全企业大学的培训组织过程

6. 培养内部讲师

(1) 建立健全讲师内部培训讲师管理及奖励制度

(2) 外部培训讲师甄别和管理

(3) 选拔并培养首批内部讲师

7.  打造基于人才发展的课程体系

8.  搭建知识管理体系框架

9.  搭建线上学习平台框架